Gambar Mekanisme Penggunaan Alat

 

Kemenristekdikti menyetujui proposal mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Yogyakarta yang tergabung dalam kelompok Program Kreativitas Mahasiswa Karsa Cipta (PKM-KC). Mahasiswa tersebut ialah Mohammad Iqbalul Faiq Hatta, Tofik Nurochman, Ibnu Atma Kusnadi (Teknik Elektro), Nining Anggraeni dan Asa Krismuntari (Pendidikan Biologi). Dosen pembimbing sebagai pendamping penelitian adalah Anton Yudhana, S.T., M.T., Ph.D.

Kelima mahasiswa tersebut mencoba membuat sebuah drone yang bisa difungsikan untuk membantu petani menyebar pestisida organik. Drone tersebut diberi nama “Prototipe Robot Terbang Penabur Pestisida Organik Pembasmi Hama Pertanian” (Probani).

Menurut ketua tim, Mohammad Iqbalul, gagasan untuk membuat Probani dilatarbelakangi oleh masalah klasik antara petani dengan hama tanaman.

“Petani butuh waktu lama untuk memproduksi hasil pangan dengan lahan yang cukup luas. Selain itu yang menjadi kendala lain adalah ketika terjadi serangan hama. Dibutuhkan penanganan khusus untuk menjaga ketahanan tanaman.” terang Mohammad.

Data dari (Asia Pasific Economic Cooperation) APEC tahun 2016, Indonesia merupakan salah satu negara pengekspor terbesar produk pangan di wiayah Asia Pasifik. Ekspor yang dilakukan Indonesia ini sebagai efek dari ketahanan pangan Indonesia yang cukup kuat. Selain itu, berbagai wilayah di Indonesia memiliki lumbung pangan masing-masing.

Dari segi luas lahan dan iklim, Indonesia merupakan wilayah strategis untuk mengembangkan cocok tanam. Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS) pada tahun 2012, luas lahan pertanian Indonesia kurang lebih mencapai 8.112.103 Ha.

Peningkatan kualitas pangan merupakan salah satu langkah petani Indonesia untuk memperbaiki standar pasar dan kuantitas produk pangan. Pengolahan lahan pertanian  mulai dari persiapan lahan, penanaman, perawatan, dan pemanenan merupakan perputaran siklus pertanian yang banyak menyita waktu dan tenaga para petani.

 

Pestisida Organik

Nining dan Asa menjelaskan, salah satu cara untuk mendapat hasil panen maksimal adalah dengan cara membasmi hama yang menyerang tanaman. Kedua mahasiswa dari Pendidikan Bilogi ini secara khusus memiliki tugas terkait pestisida organik yang digunakan Probani.

“Pestisida yang baik digunakan dalam produksi pertanian yaitu pestisida organik. Pestisida ini menggunakan bahan kimia alami, sehingga dapat mengurangi kerusakan ekosistem persawahan. Sedangkan pestisida anorganik mengandung bahan kimia berbahaya,” papar Nining.

Nining menambahkan, pembuatan pestsida organik bisa dibuat dari bahan-bahan seperti kacang babi, kenikir, mahoni, dan sirsak.

Hadirnya Probani akan membantu petani mempermudah dan mempercepat penanggulangan hama. Selain itu, waktu yang digunakan lebih efisien dan petani dapat menghindari kontak langsung dengan pestisida.

“Sebenarnya, tujuan utama kami membuat Probani selain untuk mengatasi masalah hama adalah untuk mengajak generasi muda agar tergerak menjadi seorang ‘petani’. Sudah saatnya yang muda yang berkarya, memajukan pertanian Indonesia dengan memanfaatkan teknologi yang diciptakan sendiri,” Papar ketua tim, Mohammad Iqbalul. (ard/doc)

“Melalui sastra (puisi), mahasiswa bisa merefleksikan apa yang mereka pikir dan rasakan. Sastra tidak mengenal sekat dan ruang-ruang, mahasiswa MIPA pun dapat berpuisi.”

Begitulah yang disampaikan Yosi Wulandari, M.Pd. selaku juri dalam acara Lomba Cipta dan Baca Puisi yang diselenggarakan Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (BEM-FMIPA) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Yogyakarta.

Acara yang diselenggarakan di auditorium D kampus 3 UAD, Kamis (11/5/2017) ini diikuti oleh sekitar 13 peserta. Pada lomba tersebut, peserta diwajibkan untuk mencipta sebuah puisi, kemudian membacakannya di hadapan juri dan audiens.

Adi Agung Indriyanto, salah satu panitia menjelaskan, walaupun fokus di bidang MIPA, pihak BEM tetap peduli ingin mengangkat sastra Indonesia.

“Kami dari Divisi Seni Budaya dan Olahraga (SBO) BEM MIPA bertekad untuk mencari bakat dari mahasiswa FMIPA khususnya, dan mahasiswa UAD secara umum. Acara ini sudah yang ke sekian kali, beberapa tahun lalu kami juga pernah mengadakan acara yang sama,” ungkap Adi.

Pada lomba kali ini, juara cipta puisi dimenangkan Nurmansyah. Sedangkan untuk kategori baca puisi Dhia Asa Imtinan keluar sebagai juara. (ard)

Audiensi merupakan wadah dari mahasiswa Teknik Industri untuk menyampaikan keluhan, aspirasi, dan saran untuk dosen dengan tujuan agar mahasiswa menjadi lebih nyaman dan bisa menciptakan Teknik Industri untuk lebih baik lagi. Audiensi telah diselenggarakan pada Senin, 08 Mei 2017 bertempat di auditorium A kampus 3 dan dimulai dari pukul 13.00 – 15.00 WIB, dengan moderator Syukran Anas dan notulen Adella Desiana.

Alhamdulillah, dari 14 dosen ada 11 dosen yang turut menghadiri di antaranya adalah Annie Purwani, STP., M.T., Okka Adiyanto, STP., M.Sc., Isana Arum P., S.T., M.T., Endah Utami, S.T., M.T., Reni Dwi Astuti, STP., M.T., Wandhansari Sekar Jatiningrum, S.T., M.Sc., Dr., Siti Mahsanah Budijati, STP., M.T., Utaminingsih L., S.T., M.T., Amalia Yuli Astuti, S.T., M.T., Fatma Hermining Astuti, S.T., M.Sc., Muhammad Faishal, S.T., M.Eng., dan dihadiri oleh mahasiswa angkatan 2012, 2014, 2015 dan 2016 dengan total audiens 87 mahasiswa.

Audiensi kali ini mengangkat tema “Salurkan Aspirasi, Temukan Solusi untuk Teknik Industri yang Lebih Baik”. Tema ini diangkat berdasarkan kotak aspirasi mahasiswa Teknik Industri yang disediakan oleh Himpunan Mahasiswa Teknik Industri (HMTI) dan diletakkan di depan ruang 312 lantai 3.

“Dalam perkuliahan, kerap kali terjadi permasalahan sehingga dengan diadakannya audiensi, dapat mencari solusi dari permasalahan yang terjadi,” ungkap Jefri Fitrianto, selaku wakil ketua HMTI.

Permasalahan yang terjadi beberapa di antaranya adalah praktikum, nilai ujian ulang dan fasilitas. Selain membahas permasalahan yang terjadi, juga dibahas mengenai tempat berkumpul Teknik Industri dan proses akreditasi prodi Teknik Industri untuk tahun 2018.

Permasalahan dalam praktikum berkaitan dengan fasilitas ruang yang sempit sehingga ketika dilaksanakannya praktikum menjadi kurang nyaman, kerusakan alat praktikum akibat praktikan (orang yang melaksanakan praktikum) maka diganti oleh praktikan, sistem asistensi tugas praktikum dan penggunaan di laboratorium sistem produksi. Bahasan lainnya juga tentang transparasi nilai ujian ulang yang dulu nilai maksimal B kini berubah menjadi B^– , audiens juga menyampaikan aspirasinya untuk tempat berkumpul khusus Teknik Industri agar dapat mengenal antar dosen, angkatan, kakak tingkat, adik tingkat dan alumni, serta pembahasan mengenai proses akreditasi prodi.

 "Proses akreditasi mencakup tujuh hal di antaranya visi dan misi, pengelolahan bisnis, prestasi mahasiswa atau alumni, kurikulum, pendanaan sarana dan prasarana, sumber daya manusia dan penelitian & pengabdian masyarakat,” papar Annie Purwani  selaku Kaprodi Teknik Industri.

Berkat diadakannya acara audiensi, maka dosen dapat mengetahui persamalahan yang terjadi, dapat memberikan solusi dan transparasi kepada mahasiswa dan dapat berdiskusi untuk rencana prodi ke depannya untuk menjadi lebih baik.

Ketika di akhir pembicaraan, Annie sapaan akrabnya, juga menyampaikan, “Minta kerja sama dari mahasiswa Teknik Industri dalam proses akreditasi prodi tahun 2018 karena masih ada kelemahan di beberapa tempat untuk mencapai akreditasi. Untuk ke depannya, mahasiswa juga akan dilibatkan dalam proses akreditasi prodi tersebut.” (Sch).

Kemenristekdikti mendanai proposal mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Yogyakarta yang tergabung dalam salah satu kelompok Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat (PKM-M). Tema kegiatan tersebut tentang pembuatan buku Mencerap Tata Surya dengan Gambar Tactile Buatan Sendiri (Mentari), sebagai media edukasi astronomi inklusi.

Keempat mahasiswa itu adalah Ricka Tanzilla, Ratnawati, Putri Maghfirotul Khasanah (Pendidikan Fisika), dan Titi Istinganah Muyassaroh (Ilmu Kesehatan Masyarakat). Mereka didampingi oleh Yudhiakto Pramudya, Ph.D. sebagai dosen pembimbing.

Mempelajari ilmu astronomi identik dengan penggunaan indra pengelihatan. Namun bagi yang mengalami kendala visual (low–vision atau tunanetra total) belajar astronomi menjadi hal yang sukar dilakukan. Berbagai upaya dilakukan oleh ilmuwan untuk membantu tunanetra belajar sains, terutama astronomi.

Belajar astronomi tidak hanya membaca deretan kalimat, tetapi juga memahami bentuk, ukuran, bahkan warna objek langit. Misalnya bentuk-bentuk planet, komet, matahari, beserta strukturnya. Sehingga, media pembelajaran yang digunakan tidak hanya berupa huruf braille, tetapi juga gambar timbul atau tactile.

Gambar tactile bisa diraba oleh tunanetra. Dengan merepresentasikan bentuk dan struktur benda langit pada gambar tactile, tunanetra mendapatkan kesempatan memperoleh informasi yang lebih komprehensif dibandingkan hanya membaca huruf braille.

Ricka dkk. mengajarkan penggunaan buku Mentari sebagai media edukasi astronomi inklusi kepada siswa yang telah dipilih dari SMA 4 Muhammadiyah Yogyakarta.

Siswa tersebut adalah Putri Cikasya Haryodatin dan Andis Purwanto. Keduanya memiliki kendala pengelihatan low-vision. Sebagai teman pendamping Putri dan Andis, ada juga siswa dengan pengelihatan awas untuk membantu keduanya belajar.

Bertempat di gedung kampus 2 UAD unit B, Jl. Pramuka, Ricka dkk. pada hari pertama, Sabtu (6/5/2017), mengajarkan tentang bumi dan matahari, serta mempraktikkan membuat kedua benda angkasa tersebut menjadi gambar tactile. Di hari kedua, Minggu (7/5/2017), mereka mempraktikkan membuat saturnus dan komet.

“Biasanya, pembuatan gambar tactile membutuhkan biaya yang sangat mahal. Jadi kami memanfaatkan barang-barang sederhana, murah, dan yang mudah didapatkan. Misal seperti pasir dan tali,” ungkap Ricka.

Bahan-bahan yang mereka gunakan terinspirasi dari Lina Canas, ilmuwan astronomi dari Portugal yang sekarang bekerja di International Astronomical Union (IAU), khususnya Office of Astronomy Outreach. Ia berhasil mengembangkan media pembelajaran astronomi dengan gambar tactile yang dibuat sendiri.

Menurut Yudhiakto, keunikan strategi pembelajaran ini adalah siswa tunanetra dapat bekerja sama dengan siswa awas untuk membuat gambar tactile. Siswa tunanetra akan mempresentasikan gambar tactile yang sudah dibuat. Sehingga, inklusivitas siswa tampak pada kegiatan ini.

Selain itu, PKM-M ini juga membekali kemampuan siswa dengan pengetahuan tentang wirausaha. Diharapkan mereka dapat memasarkan buku hasil buatannya yang dilengkapi dengan gambar tactile buatan sendiri.

PKM-M Dilaporkan ke IAU

Pendidikan sains khususnya astronomi untuk tunanetra telah mendapat perhatian dari International Astronomical Union (IAU). Pada September 2016 lalu, Yudhiakto Pramudya, Ph.D., pendamping PKM-M Mahasiswa UAD, diundang ke The 3^rd Symposium for Universal Design for Astronomy Education di National Astronomical Observatory of Japan (NAOJ).

Setelah acara tersebut, Yudhiakto resmi tergabung dalam salah satu working group di IAU di bidang Astronomy for Equity and Inclusion. Sehingga, kegiatan PKM-M dari mahasiswa bimbingannya tersebut harus dilaporkan ke working group untuk dicatat sebagai agenda kegiatan anggota. (ard)